Équipe de soutien à l’élève
TES (techniciens(nes) en éducation spécialisée)
Les techniciennes ou techniciens en éducation spécialisée (TES) en milieu scolaire ont comme rôle de venir en aide aux élèves qui ont une ou des difficultés d’adaptation à la vie en société. Nous sommes en service direct à l’élève et nous sommes en relation d’aide avec les adolescents.
En tant que TES au secondaire, nous guidons les élèves dans différentes problématiques jeunesses telles que la motivation scolaire, les relations amoureuses, les amitiés, la consommation, la gestion du stress, l’organisation, la gestion des émotions et, etc.
La collaboration avec la famille afin de faire les suivis est mise de l’avant que ce soit dans l’application du plan d’intervention ou du suivi quotidien de leur enfant à l’école.
La prévention auprès des jeunes est une stratégie gagnante. Nous utilisons différentes techniques d’intervention afin de mieux garnir leurs coffres à outils personnels et nous pouvons également les référer à différents partenaires afin de répondre le plus adéquatement à leur besoin.
1re secondaire
Geneviève Paré
GENEVIEVE.PARE002@csssamares.gouv.qc.ca
Poste 23596
2e secondaire & PP
Marie-Ève Noël
Sensibilisation Sexto
MARIE-EVE.NOEL001@csssamares.gouv.qc.ca
Poste 25831
3e secondaire
Joël Lajeunesse
Intervenant toxico
Violence/intimidation
JOEL.LAJEUNESSE001@csssamares.gouv.qc.ca
Poste 25822
4e & 5e secondaire
Marie-Josée Daneault
Intervenante mesures contraignantes
DPJ
MARIE-JOSEE.DANEAULT001@csssamares.gouv.qc.ca
Poste 25801
Conseillère d’orientation
À l’école de la Rive, la conseillère d’orientation (c.o.) :
- Accompagne l’élève, lors de rencontres individuelles ou de groupes, à accroître sa connaissance et sa conscience de soi en évaluant ses caractéristiques personnelles telles que ses intérêts, aptitudes, traits de personnalité, valeurs, besoins et capacités ;
- Renseigne les élèves, les parents et les intervenants scolaires dans leur quête d’informations sur le monde scolaire, ses différents parcours de formation et leurs critères d’admission ainsi que sur le monde du travail, ses métiers et professions et leurs perspectives d’emploi ;
- Intervient auprès des élèves afin de favoriser la motivation et la persévérance scolaire en les aidant à définir leurs projets de vie ;
- Soutient et outille les parents dans l’orientation professionnelle de leurs enfants ;
- Joue un rôle conseil dans la mise en place des contenus en orientation scolaire et professionnelle (COSP) ;
- Organise des activités et des sorties orientantes.
La conseillère d’orientation est membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ).

Barbara Coulombe
Lundi au jeudi – Local 127
BARBARA.COULOMBE002@csssamares.gouv.qc.ca
Poste 25806
Psychoéducatrice
La psychoéducation vise à soutenir le développement socioémotionnel des élèves en difficulté d’adaptation, en prévenant et rééduquant les problématiques pour rétablir l’équilibre avec leur environnement scolaire, grâce à des interventions individuelles, de groupe, et un rôle-conseil auprès des enseignants, parents et directions, visant l’amélioration des compétences et la réussite globale de l’élève.
- Soutien à la gestion de classe, aménagement préventif de l’environnement;
- Observation;
- Animation de programmes d’intervention ou d’activités éducatives (en groupe ou en sous-groupes);
- Support à la collaboration école-famille;
- Établissement d’un lien avec les partenaires externes;
- Évaluation psychoéducative;
- Suivis individualisés;
- Participation à l’élaboration de PI, de séquences d’intervention;
- Élaboration/révision d’une prévention active avec l’équipe;
- Co-Intervention avec l’équipe en place;

Anne-Isabelle Généreux
Lundi, mardi, mercredi, un jeudi sur deux et vendredi – Local 106
ANNE-ISABELLE.GENEREUX002@csssamares.gouv.qc.ca
Poste 25815
Orthopédagogue
À l’école de la Rive, l’orthopédagogue à pour mandat :
- Plans d’intervention
- Outils technologiques d’aide à l’apprentissage
- Entrainement aux outils technologiques
- Dépistage des élèves en difficulté ou à risque de le devenir
- Soutien-conseil auprès des enseignants sur la différenciation et les mesures adaptatives
- Évaluation des forces et des défis d’un élève / analyse des besoins
- Cliniques de besoins en sous-groupe (lecture, écriture, mathématiques, méthodes de travail, etc.)
- Soutien lors des examens ministériels

Michèle Valiquette
Local 244
MICHELE.VALIQUETTE007@csssamares.gouv.qc.ca
Poste 25812

